簡而言之，醫(yī)生現(xiàn)在可以與名為Chatehr的聊天機器人進(jìn)行互動以自動化醫(yī)療文檔并提高診斷準(zhǔn)確性。

用戶欣賞的主要好處包括其安全性，與醫(yī)療記錄的直接集成以及現(xiàn)有系統(tǒng)中的無縫操作。

根據(jù)斯坦福大學(xué)首席數(shù)據(jù)科學(xué)官Nigam Shah的說法，醫(yī)療保健的有效AI必須深入融合到臨床工作流程中，并提供高度準(zhǔn)確的結(jié)果。

Shah解釋說：“ Chatehr是安全的；它直接從相關(guān)來源獲取數(shù)據(jù)；并且它嵌入了電子病歷系統(tǒng)中，使其既對臨床實踐又可靠，” Shah解釋說。

為什么重要

該工具對醫(yī)療保健提供者真的有益嗎？

要了解其價值，請考慮臨床醫(yī)生面臨的當(dāng)前挑戰(zhàn)，尤其是文檔的壓倒性負(fù)擔(dān)。

考慮從Reddit共享的醫(yī)學(xué)專業(yè)人員的現(xiàn)實生活帳戶：

“您好，醫(yī)生 - 三年級的家庭醫(yī)學(xué)居民。最近增加到每天在我的FQHC上看到20名患者，我完全被埋葬在筆記中。我花了整個周末趕上。我知道部分問題是：1）使用NextGen，2）感到壓力，以表明臨床上的臨床推理參加參加活動。”

居民描述了當(dāng)前的應(yīng)對策略：

“我在訪問期間開始使用計算機來實時捕獲HPI。我在病人離開之前起草完整的治療計劃。我安排后續(xù)行動，而不是立即解決所有問題。但是，我仍然會因圖表而感到沮喪。這是不可持續(xù)的。我擔(dān)心我再也沒有個人時間了。我再也沒有抄寫了。

該帖子以請求結(jié)尾以尋求建議：

“有什么建議嗎？你們?nèi)绾螒?yīng)對將飲食繪制成個人生活的不斷需求？”

Chatehr等新興工具在減輕這種負(fù)擔(dān)方面具有巨大的希望。該證詞清楚地說明了行政負(fù)載的強度。

來自Anurang Revri的見解

在最近的IIA活動中，我參加了斯坦福醫(yī)學(xué)公司首席企業(yè)建筑師Anurang Revri的小組討論。

這是Revri關(guān)于醫(yī)療保健自動化的一些值得注意的觀點：

“我們支持臨床護(hù)理，教育和研究 - 為斯坦福大學(xué)創(chuàng)造一個獨特的環(huán)境，可以將尖端研究迅速轉(zhuǎn)化為臨床工作流程或與外部平臺集成。我們的任務(wù)是推動負(fù)責(zé)任的AI生命周期前進(jìn)?！?/p>

“當(dāng)您開始整合多種數(shù)據(jù)流并開發(fā)周圍的多模式AI模型時，對患者護(hù)理的影響就會真正變革?！?/p>

該技術(shù)的用例

預(yù)計Chatehr將在醫(yī)療自動化中實現(xiàn)多個進(jìn)步。

Nelson Advisors已將這些潛在應(yīng)用程序分為五個關(guān)鍵領(lǐng)域，我將在下面總結(jié)：

增強的臨床決策支持和診斷

• 早期風(fēng)險標(biāo)識和警報
• AI輔助診斷見解
• 基于證據(jù)的治療建議

精簡的行政和臨床工作流程

• 自動產(chǎn)生臨床筆記
• 更智能的安排和資源計劃
• 訪問前的數(shù)據(jù)收集和患者攝入自動化

改善了患者參與度和量身定制的護(hù)理

• 全天候虛擬患者互動
• 定制的健康指導(dǎo)和遠(yuǎn)程監(jiān)控
• 提供文化敏感的醫(yī)療服務(wù)

全球健康擴(kuò)展和進(jìn)步改善

• 服務(wù)不足的地區(qū)的覆蓋范圍增加
• 支持多種語言

高級數(shù)據(jù)使用和醫(yī)學(xué)研究

• 人口級健康趨勢的管理
• 更快的臨床研究與創(chuàng)新
• 創(chuàng)建患者數(shù)字雙胞胎

這些用例中的幾個脫穎而出。第一類提高了治療精度，而第二類直接解決了患者旅程中效率低下的問題。

第五類（先進(jìn)的數(shù)據(jù)利用）引入了數(shù)字雙胞胎的概念：患者健康病史的虛擬表示。這些可以通過可穿戴設(shè)備的數(shù)據(jù)豐富，并提供動態(tài)的實時健康跟蹤。

總的來說，這些創(chuàng)新有望使醫(yī)療保健更有效，積極主動和個性化。

這是重大進(jìn)展。希望在未來幾年看到類似的AI驅(qū)動工具在醫(yī)療保健領(lǐng)域迅速擴(kuò)展。

以上是Stanford Pioneers Medical LLM聊天機器人模型的詳細(xì)內(nèi)容。更多信息請關(guān)注PHP中文網(wǎng)其他相關(guān)文章！