其中一些要點(diǎn)與個(gè)人價(jià)值觀和偏好有關(guān) - 換句話(huà)說(shuō)，個(gè)人如何接受（或不接受）向新框架和過(guò)程的轉(zhuǎn)變。

我最近聽(tīng)到了很多有關(guān)此事的消息，因此在動(dòng)作小組討論中查看最近的想象力是有意義的。談話(huà)包括我的朋友和同事Jeremy Wertheimer，哈佛商學(xué)院的Amy Edmondson和困惑的Johnny Ho，他們可能不需要介紹。 Alisa Cohn主持了會(huì)議。

我們?nèi)绾慰次覀兊腁I旅程？

該小組專(zhuān)注于AI采用的一些一般主題，尤其是基于所謂的“個(gè)人思維”，每個(gè)人如何單獨(dú)接近這一新技術(shù)現(xiàn)實(shí)。

以下是一些影響公司在做什么的總體想法：

個(gè)人用途的特質(zhì)

小組成員討論的一個(gè)話(huà)題是人們?cè)跊](méi)有公開(kāi)談?wù)撍那闆r下使用AI?？贫鲗⒉捎谜撸ê头枪芾韱T）分為三組，其中一組包括使用AI，但猶豫不決地出于各種原因公開(kāi)談?wù)撍?。另一個(gè)小組由避免AI的人組成，因?yàn)樗麄儾幌矚gAI，而第三組涉及在組織中執(zhí)行AI使用的領(lǐng)導(dǎo)者。科恩以托比·盧特克（Toby Lutke）著名的Shopify備忘錄為例，討論公司如何限制員工人數(shù)，除非人類(lèi)的角色顯然增加了價(jià)值。

“我的兩個(gè)收獲是，'我建議每個(gè)人都使用AI，但建議還不夠。我現(xiàn)在要（必須）強(qiáng)迫它?！?（第二個(gè)要點(diǎn)是），除非您能向該人證明工作不能由AI做，否則您將無(wú)法獲得頭腦。

埃德蒙森（Edmondson）評(píng)論了人們找到自己的道路，區(qū)分強(qiáng)制采用和更令人鼓舞的方法。她說(shuō)：“從廣義上講，有兩種方法可以縮小這一差距。一種是要求人們縮小差距，這或多或少是該信息暗示或發(fā)送的內(nèi)容，可能不是故意的。另一個(gè)是使人們更有吸引力的人來(lái)縮小差距?！?

小組成員還談到了與當(dāng)前環(huán)境中AI使用相關(guān)的反復(fù)試驗(yàn)過(guò)程。

埃德蒙森（Edmondson）解釋說(shuō)：“人們對(duì)心理安全的誤解是，這不是要變得友善或感到舒適。要擁抱不適，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是不舒服的。心理安全創(chuàng)造了一個(gè)錯(cuò)誤的空間，不是災(zāi)難性的。

變化的時(shí)間

尤其是杰里米·韋特維默（Jeremy Wertheimer），談到了不穩(wěn)定時(shí)期的發(fā)展方式。

他指出：“我們大多數(shù)人都習(xí)慣了相對(duì)穩(wěn)定的條件和實(shí)踐?！?“但是現(xiàn)在，這種心態(tài)已經(jīng)完全過(guò)時(shí)了?！?/p>

他分享了一個(gè)關(guān)于人們?cè)谕耆艞壷鞍胄陌胍獾貒L試AI的故事。

他說(shuō)：“我將與一位學(xué)者交談，問(wèn)他們是否已經(jīng)調(diào)查了這一點(diǎn)?！?“他們回答，'哦，是的，我六個(gè)月前嘗試了AI。它沒(méi)有用，所以我寫(xiě)了一篇論文?！比缓笪叶Y貌地告訴他們他們可能想再試一次。”

他強(qiáng)調(diào)了心態(tài)的重要性。

他說(shuō)：“事情一直在變化，因此我們需要不斷重新定義我們的方法。” “成功不僅說(shuō)'我們嘗試過(guò)，它不再起作用'。

Wertheimer認(rèn)為，在變革時(shí)期，沒(méi)有保證。人們必須創(chuàng)新并了解這種現(xiàn)實(shí)。

企業(yè)家心態(tài)

約翰尼·霍（Johnny Ho）感到困惑，表示AI已經(jīng)是日常操作的一部分。

“對(duì)我們來(lái)說(shuō)，期望會(huì)隨著時(shí)間的流逝不斷上升，造成了持續(xù)的差距。我們看到AI的增長(zhǎng)呈指數(shù)呈指數(shù)增長(zhǎng)。未來(lái)五年的這種趨勢(shì)是否持續(xù)不確定，但是目前，我們預(yù)計(jì)持續(xù)增長(zhǎng)。隨著我們跨多個(gè)平臺(tái)的擴(kuò)展，每個(gè)貢獻(xiàn)者自然都會(huì)承擔(dān)更廣泛的責(zé)任?！?/p>

埃德蒙森（Edmondson）補(bǔ)充說(shuō)：“即使是長(zhǎng)期以來(lái)，看似穩(wěn)定的組織的領(lǐng)導(dǎo)者也可以從改變思維方式中受益。像科學(xué)家一樣思考 - 一種完全不同的方法。您可以自由地設(shè)置指示，但沒(méi)有所有答案。您指導(dǎo)人們形成更好的假設(shè)?！?/p>

人類(lèi)技能

在過(guò)去六個(gè)月中，我反復(fù)寫(xiě)的另一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)是對(duì)人類(lèi)技能的不斷發(fā)展的需求，包括與管理相關(guān)的能力，例如：

1. 分析思維
2. 彈性，靈活性和敏捷性
3. 領(lǐng)導(dǎo)力和社會(huì)影響力
4. 創(chuàng)意思維
5. 動(dòng)力和自我意識(shí)
6. 技術(shù)素養(yǎng)
7. 移情和積極的聆聽(tīng)
8. 好奇心和終身學(xué)習(xí)

在IIA小組期間，參與者討論了新興的人類(lèi)技能（以下解釋?zhuān)?/p>

• 破解代碼- 通常將神秘的AI輸出用于實(shí)際應(yīng)用
• 監(jiān)督- 確保AI的努力與目標(biāo)正確符合
• 改變課程- 重新定義個(gè)人和組織的策略
• 克服摩擦- 打破屏障，例如數(shù)據(jù)孤島，這些孤島的進(jìn)展緩慢

他們建議分析項(xiàng)目成功率以制定更好的績(jī)效指標(biāo)。

結(jié)果？

最終，小組成員解決了AI采用之旅中涉及的情感方面。您可以觀看完整視頻以獲取更多見(jiàn)解。

無(wú)論如何，這些觀點(diǎn)中的每一個(gè)都強(qiáng)調(diào)了人們?cè)?sup>21世紀(jì)如何與AI互動(dòng)。由于我們到本世紀(jì)只有四分之一，因此每年都會(huì)帶來(lái)技術(shù)的快速進(jìn)步，要求快速適應(yīng)。其中一些概念肯定會(huì)幫助導(dǎo)航這種轉(zhuǎn)變。

以上是AI采用的五個(gè)范式的詳細(xì)內(nèi)容。更多信息請(qǐng)關(guān)注PHP中文網(wǎng)其他相關(guān)文章！