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Tutoriel vidéo JAVA pour débutants

• Chapitre1 Bases de l'informatique JAVA
• 1-1 aper?u de l'ordinateur
• 1-2 Présentation du matériel et des logiciels informatiques
• 1-3 Présentation du développement de logiciels et des langages informatiques
• 1-4 interaction homme-machine
• 1-5 Touches de fonction du clavier et touches de raccourci
• 1-6 Comment ouvrir une console DOS
• 1-7 Explication des commandes DOS courantes
• 1-8 Commandes DOS étendues
• Chapitre2 Bases du langage JAVA (1)
• 2-1 Présentation du langage Java
• 2-2 Principe multiplateforme du langage Java
• 2-3 Présentation du JDK et du JRE)
• 2-4 Diagramme du processus de téléchargement du JDK
• 2-5 Diagramme du processus d'installation du JDK
• 2-6 Illustration du processus de désinstallation du JDK
• 2-7 Introduction aux outils de développement Java et introduction au JDK
• 2-8 Rédaction et exécution du premier cas HelloWorld
• 2-9 Résumé des problèmes courants de développement
• 2-10 Pourquoi configurer la variable d'environnement path
• 2-11 Comment configurer la variable d'environnement Path 1
• 2-12 Méthode de configuration de la variable d'environnement Path 2
• 2-13 Le r?le du classpath et sa configuration
• 2-14 La différence entre chemin et chemin de classe
• 2-15 Installation et configuration de Notepad++
• 2-16 Utilisez Notepad++ pour développer des programmes, les compiler et les exécuter
• Chapitre3 Bases du langage JAVA (2)
• 3-1 Aper?u et utilisation des mots-clés
• 3-2 Règles de présentation et de composition des identifiants
• 3-3 Règles de dénomination communes pour les identifiants
• 3-4 Aper?u des annotations et de leur classification
• 3-5 Cas HelloWorld ajouté à la version annotée
• 3-6 Le r?le des commentaires
• 3-7 Présentation et utilisation des constantes
• 3-8 Présentation des systèmes de base et illustrations des systèmes binaires, octaux et hexadécimaux
• 3-9 Formes de représentation de différentes données de base
• 3-10 Diagramme de conversion de base arbitraire en décimal
• 3-11 Exercices de la base arbitraire au décimal
• 3-12 Diagramme de conversion de base décimale en base arbitraire
• 3-13 Exercices de la base décimale à la base arbitraire
• 3-14 Méthode de conversion de base rapide
• 3-15 Explication du complément du code original
• 3-16 Pratique d'inversion et de complément du code original
• 3-17 Présentation et format des variables
• 3-18 Présentation et classification des types de données
• 3-19 Définir des variables de différents types de données
• 3-20 Choses à noter lors de l'utilisation de variables
• 3-21 Conversion par défaut de conversion de type de données
• 3-22 Diagramme de variables de différents types de données participant aux opérations
• 3-23 Conversion de type de données
• 3-24 Questions sur la conversion forcée
• 3-25 Quelle est la différence entre l’ajout de variables et l’ajout de constantes ?
• 3-26 Comment calculer le résultat après conversion forcée du débordement de données
• 3-27 Les données des personnages participent aux opérations
• 3-28 Les cha?nes participent aux opérations
• Chapitre4 Bases du langage JAVA (3)
• 4-1 Plusieurs problèmes mineurs ajoutés aux types de données
• 4-2 Utilisation de base des opérateurs arithmétiques
• 4-3 Utilisation des opérateurs arithmétiques ++ et --
• 4-4 Exercices avec les opérateurs arithmétiques ++ et --
• 4-5 Diverses utilisations de l'opérateur arithmétique +
• 4-6 Utilisation de base des opérateurs d'affectation
• 4-7 Questions d'entretien avec l'opérateur d'affectation
• 4-8 Utilisation de base des opérateurs de comparaison et leurs précautions
• 4-9 Utilisation de base des opérateurs logiques
• 4-10 La différence entre les opérateurs logiques && et &
• 4-11 Utilisation de base des opérateurs de bits 1
• 4-12 Caractéristiques de l'opérateur XOR au niveau du bit
• 4-13 Questions d'entretien sur les opérations de bits
• 4-14 Utilisation de base des opérateurs de bits 2 et questions d'entretien
• 4-15 Utilisation de base de l'opérateur ternaire
• 4-16 Exercices avec l'opérateur ternaire
• 4-17 Une explication du format de base de la saisie au clavier
• 4-18 Exercice de saisie au clavier 1
• 4-19 Exercice de saisie au clavier 2
• 4-20 instruction de structure séquentielle
• 4-21 Sélectionnez la structure si le format de déclaration 1
• 4-22 Choses à noter lors du choix d'une structure if instruction
• 4-23 Sélectionnez la structure si le format de déclaration 2
• 4-24 Exercices de sélection de structure si format d'instruction 2
• 4-25 Problème de conversion entre le format 2 de l'instruction if et le ternaire
• 4-26 Sélectionnez la structure si le format de déclaration 3
• 4-27 Exercices de sélection de structure si format d'instruction 3
• 4-28 Exercices de sélection de structure si format d'instruction 3
• 4-29 Utilisation imbriquée de la structure de sélection si les instructions
• Chapitre5 Bases du langage JAVA (4)
• 5-1 Le format et l'explication de l'instruction select structure switch
• 5-2 Utilisation de base de l'instruction switch dans la structure de sélection
• 5-3 Points à noter lors du choix d'une déclaration de changement structurel
• 5-4 Sélectionnez l'exercice 1 de l'instruction de changement de structure pour voir les résultats de l'écriture du programme
• 5-5 Sélectionnez l'énoncé de changement de structure, exercice?2?questions à choix multiples
• 5-6 Sélectionnez l'instruction de changement de structure, exercice 3, l'expression est une cha?ne
• 5-7 Scénarios d'utilisation respectifs du commutateur de structure de sélection et des instructions if
• 5-8 Présentation de l'instruction de boucle de la structure de la boucle
• 5-9 Le format et l'utilisation de base de la structure de boucle pour l'instruction
• 5-10 Points à noter sur la structure de boucle pour l'instruction
• 5-11 Exercice 1 de structure de boucle pour l'instruction permettant d'obtenir des données
• 5-12 Exercice 2 Résumer les réflexions sur la structure de boucle pour l'instruction
• 5-13 Exercice 3 de la somme paire de la structure de boucle pour l'instruction
• 5-14 Exercice 4 factorielle de la structure de boucle pour l'instruction
• 5-15 Exercice 5 Narcisse de structure en boucle pour instruction
• 5-16 Exercice 6 de la version améliorée du numéro palindrome de la structure de boucle pour l'instruction
• 5-17 Exercice 7 Réflexions statistiques sur la structure de boucle pour l'instruction
• 5-18 Exercice 8 de la structure de boucle pour l'instruction en prenant le reste
• 5-19 Le format et l'utilisation de base de l'instruction while dans la structure de boucle
• 5-20 Exercice 1 Réflexions de synthèse sur la structure de boucle avec l'instruction While
• 5-21 Exercice 2 Réflexions statistiques sur la structure de boucle avec l'instruction While
• 5-22 La différence entre la structure de la boucle while et l'instruction for
• 5-23 Pratiquez l'Everest de la structure de boucle while
• 5-24 Le format et l'utilisation de base de la structure de boucle font... while instruction
• 5-25 Différences entre trois types d'instructions de boucle dans les structures de boucle
• 5-26 Précautions relatives à la boucle de structure de boucle - boucle infinie
• 5-27 L'imbrication de boucles de structure de boucle produit des étoiles sur 4 lignes et 5 colonnes
• 5-28 Triangle équilatéral de sortie d'imbrication de boucle de structure de boucle
• 5-29 Table de multiplication de la structure de boucle
• 5-30 Instruction de saut de contr?le instruction de rupture
• 5-31 Instruction de saut de contr?le, instruction continue
• 5-32 Instruction de retour de l'instruction de saut de contr?le
• 5-33 La combinaison de l'instruction while et de la pause utilise Xiaofang pour économiser de l'argent
• Chapitre6 Bases du langage JAVA (5)
• 6-1 Présentation de la méthode et description du format
• 6-2 Cas de sommation de la définition de méthode
• 6-3 Appels de méthode avec des valeurs de retour claires
• 6-4 Diagramme d'appel de méthode
• 6-5 Exercice 1 de la méthode pour obtenir le plus grand de deux nombres
• 6-6 Méthode Exercice 2 Comparez deux nombres pour l'égalité
• 6-7 Exercice de méthode 3 : Obtenir la valeur maximale de trois nombres
• 6-8 Notes sur les méthodes
• 6-9 Appel de méthode Définition et appel de la méthode de type void
• 6-10 L'exercice 4 de la méthode génère une étoile en fonction du nombre de lignes et de colonnes
• 6-11 Exercice de méthode 5?: Afficher la table de multiplication correspondante en fonction de la saisie au clavier
• 6-12 Présentation et utilisation de base de la surcharge de méthode
• 6-13 Pratique de surcharge de méthodes comparant les données pour l'égalité
• 6-14 Présentation du tableau et instructions de format de définition
• 6-15 Initialisation des tableaux Initialisation dynamique
• 6-16 Allocation de mémoire en Java et différence entre pile et tas
• 6-17 Diagramme de mémoire du tableau 1 et du tableau
• 6-18 Diagramme de mémoire matricielle 2, deux tableaux
• 6-19 Schéma de mémoire matricielle 3 trois tableaux
• 6-20 Initialisation des tableaux, initialisation statique et carte mémoire
• 6-21 Deux problèmes mineurs courants liés aux opérations sur les tableaux?: les pointeurs hors limites et nuls
• 6-22 Opération de tableau?1?traversée
• 6-23 L'opération de tableau 2 obtient la valeur maximale
• 6-24 Opérations sur les tableaux?3 dans l'ordre inverse
• 6-25 Opérations sur les tableaux 4 méthodes de recherche de table
• 6-26 Opérations sur les tableaux 5, recherche de base
• 6-27 Présentation des tableaux bidimensionnels et explication du format 1
• 6-28 Diagramme de mémoire du format de tableau bidimensionnel 1
• 6-29 Explication du format de tableau bidimensionnel 2
• 6-30 Diagramme de mémoire du format de tableau bidimensionnel 2
• 6-31 Explication du format de tableau bidimensionnel 3
• 6-32 Diagramme de mémoire du format de tableau bidimensionnel 3
• 6-33 Exercice 1 sur un tableau bidimensionnel
• 6-34 Résumé de l'exercice 2 sur le tableau bidimensionnel
• 6-35 Exercice de tableau bidimensionnel 3 Triangle Yang Hui
• 6-36 Question 1?: Problèmes de transmission de paramètres et illustrations en Java
• 6-37 Question de réflexion 2 Analyse des problèmes de chiffrement
• 6-38 Question 2 Implémentation du code pour les problèmes de chiffrement
• 6-39 Question?2?:?améliorations du code pour les problèmes de chiffrement
• Chapitre7 JAVA orienté objet (1)
• 7-1 Introduction d’idées et aper?u des idées orientées processus
• 7-2 Aper?u des idées et des exemples
• 7-3 éléphant mis dans une caisse de réfrigérateur
• 7-4 développement, conception et fonctionnalités
• 7-5 Classes et objets
• 7-6 Aper?u des définitions de classe et analyse des classes d'étudiants
• 7-7 Définition de la classe d'étudiant
• 7-8 Définition de la catégorie de téléphone mobile
• 7-9 Utilisation par les étudiants
• 7-10 Utilisation des téléphones portables
• 7-11 La carte mémoire d'un objet
• 7-12 Carte mémoire de deux objets
• 7-13 Carte mémoire de trois objets
• 7-14 La différence entre les variables membres et les variables locales
• 7-15 Comment appeler la méthode lorsque le paramètre formel est le nom de la classe
• 7-16 Présentation et applications des objets anonymes
• 7-17 Présentation du forfait
• 7-18 Avantages de l'encapsulation et principes de conception
• 7-19 Présentation et caractéristiques du mot-clé privé
• 7-20 Cas standards d’application privée
• 7-21 Présentation et application de ce mot-clé
• 7-22 Diagramme de mémoire de ce mot-clé
• 7-23 Code de téléphone mobile standard et ses tests
• 7-24 Présentation et format de la méthode constructeur
• 7-25 (Surcharge et précautions des méthodes constructeur
• 7-26 Classification et utilisation des méthodes membres
• 7-27 Code et tests pour une classe d'étudiant standard
• 7-28 Un code de téléphone portable standard et un test
• 7-29 Que fait-on pour créer l'objet
• 7-30 Quand définir les variables membres
• 7-31 Exercice de cas rectangulaire
• Chapitre8 JAVA orienté objet (2)
• 8-1 Exercices de cas d'employés
• 8-2 Implémentez vous-même l'addition, la soustraction, la multiplication et la division et testez-les
• 8-3 Introduction du mot-clé statique
• 8-4 Caractéristiques du mot-clé statique
• 8-5 diagramme de mémoire statique
• 8-6 Précautions contre l'électricité statique
• 8-7 La différence entre les variables statiques et les variables membres
• 8-8 Explication détaillée du format de la méthode principale
• 8-9 Utiliser statique dans les classes d'outils
• 8-10 Amélioration des outils
• 8-11 Processus de création d’instructions
• 8-12 Utilisation des outils et des instructions
• 8-13 Comment utiliser la documentation d'aide fournie par JDK
• 8-14 Apprenez la fonction de nombre aléatoire de la classe Math via la documentation d'aide du JDK
• 8-15 Devinez le cas du jeu de nombres
• 8-16 Présentation et classification des blocs de code
• 8-17 Bloc de code pour voir les résultats de l'écriture du programme
• 8-18 Introduction et aper?u de l'héritage
• 8-19 Cas de succession et avantages de l'héritage
• 8-20 Inconvénients de l'héritage
• 8-21 Caractéristiques d'héritage des classes en Java
• 8-22 Remarque sur la mise en ?uvre de l'héritage et quand utiliser l'héritage
• 8-23 Relation entre les variables membres en héritage
• 8-24 La différence et l'application de ceci et super
• 8-25 La relation entre les constructeurs et les méthodes en héritage
• 8-26 Choses à noter sur les constructeurs en héritage
• 8-27 Questions d'entretien en héritage 1
• 8-28 Questions d'entretien 2 en héritage
• 8-29 Questions d'entretien 3 en héritage
• 8-30 Relation de méthode membre dans l'héritage
• 8-31 Application de la substitution de méthode
• 8-32 Points à noter concernant le remplacement de méthode
• 8-33 Deux questions d'entretien
• 8-34 Utilisation des cas d'élèves et d'enseignants avant l'héritage
• 8-35 Utilisation de cas d'élèves et d'enseignants hérités
• 8-36 Analyse de cas de chat et de chien
• 8-37 Implémentation et tests de cas de chat et de chien
• Chapitre9 JAVA orienté objet (3)
• 9-1 introduction finale du mot clé
• 9-2 Le mot-clé final modifie les caractéristiques des classes, des méthodes et des variables
• 9-3 Le mot-clé final modifie les variables locales
• 9-4 Calendrier d'initialisation des variables finales modifiées
• 9-5 Présentation et conditions préalables au polymorphisme
• 9-6 Fournir une réflexion de code selon le principe du polymorphisme
• 9-7 Caractéristiques d'accès aux membres dans le polymorphisme
• 9-8 Avantages du polymorphisme
• 9-9 Inconvénients du polymorphisme
• 9-10 Upcasting et downcasting dans le polymorphisme
• 9-11 Le cas de Confucius se faisant passer pour père explique le phénomène de polymorphisme
• 9-12 Diagramme de mémoire en héritage polymorphe
• 9-13 Diagramme de mémoire des changements d'objet dans le polymorphisme
• 9-14 Etui chat et chien version polymorphe
• 9-15 Cas des Nordistes et des Sudistes
• 9-16 Exercices polymorphes pour voir les résultats de l'écriture du programme
• 9-17 Introduction de classes abstraites
• 9-18 Caractéristiques des classes abstraites
• 9-19 Caractéristiques des membres des classes abstraites
• 9-20 Cas de chat et de chien de pratique de classe abstraite
• 9-21 Cas d’enseignant de pratique abstraite
• 9-22 Cas d'étudiant en pratique abstraite
• 9-23 Cas d'employé de pratique de classe abstraite
• 9-24 Petits problèmes dans les classes abstraites
• 9-25 Présentation de l'interface
• 9-26 Caractéristiques des interfaces
• 9-27 Caractéristiques des membres d'interface
• 9-28 La relation entre les classes, les classes et les interfaces, les interfaces et les interfaces
• 9-29 La différence entre la classe abstraite et l'interface
• 9-30 Cas pour chat et chien ajoutant une analyse de la fonction de saut en hauteur
• 9-31 Le cas du chat et du chien ajoute l'implémentation du code de la fonction de saut en hauteur
• 9-32 Les cas d'enseignants et d'élèves ajoutent une analyse de la fonction de tabagisme et la mise en ?uvre de codes
• Chapitre10 JAVA orienté objet (4)
• 10-1 études de cas d’athlètes et d’entra?neurs
• 10-2 Mise en ?uvre de cas d’athlètes et d’entra?neurs
• 10-3 Tests de cas d’athlètes et d’entra?neurs
• 10-4 Nom de classe comme paramètre formel
• 10-5 Nom de classe abstraite comme paramètre formel
• 10-6 Nom de l'interface comme paramètre formel
• 10-7 Nom de classe comme type de valeur de retour
• 10-8 Nom de classe abstraite comme type de valeur de retour
• 10-9 Nom de l'interface comme type de valeur de retour
• 10-10 programmation en cha?ne
• 10-11 Présentation et fonction du mot-clé du package
• 10-12 Définition du colis et précautions
• 10-13 Compiler et exécuter des classes packagées
• 10-14 Accès entre les cours dans différents forfaits
• 10-15 Présentation et utilisation du mot-clé import
• 10-16 Test de quatre modificateurs d'autorisation
• 10-17 Modificateurs courants utilisés par les classes et leurs composants
• 10-18 Présentation de la classe interne et caractéristiques d'accès
• 10-19 Classification des classes internes et utilisation directe des classes internes des membres
• 10-20 Modificateurs courants et applications des classes internes des membres
• 10-21 Questions d'entretien pour les cours internes des membres
• 10-22 Problème avec la classe interne locale accédant aux variables locales
• 10-23 Format et compréhension des classes internes anonymes
• 10-24 Appel de méthode de classe interne anonyme
• 10-25 Application de classes internes anonymes en développement
• 10-26 Questions d'entretien anonymes en classe interne
• Chapitre11 Outils de développement JAVA
• 11-1 Introduction aux outils de développement courants
• 11-2 Présentation d'Eclipse et de MyEclipse
• 11-3 Téléchargez, installez et désinstallez Eclipse
• 11-4 Comment écrire un cas HelloWorld dans Eclipse
• 11-5 Comment compiler et exécuter des programmes dans Eclipse
• 11-6 Conseils pour la traduction et la vérification grammaticale du chinois Eclipse
• 11-7 Présentation des fenêtres et des vues Eclipse
• 11-8 Configuration de base de l'espace de travail Eclipse
• 11-9 Comment utiliser les clés auxiliaires de contenu dans Eclipse
• 11-10 Comment utiliser les touches de raccourci dans Eclipse
• 11-11 Génération automatique de méthodes constructeur et get_set dans Eclipse
• 11-12 Simplification de l'héritage de classes abstraites ou de l'implémentation d'interfaces dans Eclipse
• 11-13 Comment rédiger une classe d'étudiant standard et son test dans Eclipse
• 11-14 écrire une classe animale abstraite d'interface de saut en hauteur et une sous-classe animale concrète dans Eclipse
• 11-15 Comment générer un package jar dans Eclipse et l'importer dans un nouveau projet
• 11-16 Comment créer des documents d'aide et utiliser des packages jar dans Eclipse
• 11-17 Comment supprimer des projets et importer des projets dans Eclipse
• 11-18 Petits problèmes à prendre en compte lors de l'importation de projets dans Eclipse
• 11-19 Choses à noter lors de la réception de projets pendant le développement d'Eclipse
• 11-20 Utilisation de base du débogage dans Eclipse
• 11-21 Eclipse examine les problèmes de passage de paramètres en Java
• 11-22 Présentation de l'API
• 11-23 Apprenez les similitudes et les différences entre le chinois et les langages de programmation
• 11-24 Présentation de la classe Objet
• 11-25 Méthode hashCode() de la classe Object
• 11-26 Méthode getClass() de la classe Object
• 11-27 Méthode toString() de la classe Object
• 11-28 méthode equals() de la classe Object
• 11-29 Optimisation du code de la méthode equals() de la classe Object
• 11-30 Méthode finalize() et méthode clone() de la classe Object
• Chapitre12 Objets communs JAVA (1)
• 12-1 Présentation du scanner et principes de la méthode de construction
• 12-2 Explication des méthodes hasNextXxx() et nextXxx() de la classe Scanner
• 12-3 Scanner pour obtenir des données, problèmes mineurs et solutions
• 12-4 Présentation de la classe String
• 12-5 Constructeur de classe de cha?ne
• 12-6 Les caractéristiques de la cha?ne ne peuvent pas être modifiées une fois attribuées
• 12-7 La différence entre les objets littéraux String et les objets créés par les constructeurs
• 12-8 Les questions d'entretien en cha?ne examinent les résultats de la rédaction du programme
• 12-9 Fonction de jugement de la classe String
• 12-10 Cas de connexion utilisateur simulé
• 12-11 Point d'arrêt pour afficher le cas de connexion utilisateur simulé
• 12-12 La version améliorée du cas de connexion utilisateur simulé rejoint le jeu de devinettes
• 12-13 La version améliorée du cas de connexion utilisateur simulé de la vue du point d'arrêt rejoint le jeu de devinettes
• 12-14 Obtenir la fonction de la classe String
• 12-15 Traversée de cha?nes
• 12-16 Cas de comptage du nombre de caractères majuscules, minuscules et numériques
• 12-17 Point d'arrêt pour afficher les statistiques sur le nombre de caractères majuscules, minuscules et numériques
• 12-18 Fonction de conversion de la classe String
• 12-19 Convertir la première lettre de la cha?ne en majuscule et le reste en minuscule
• 12-20 Autres fonctions de la classe String
• 12-21 Analyse du code source de la méthode compareTo() de la classe String
• 12-22 Un cas de concaténation de tableaux int avec des cha?nes
• 12-23 Une version améliorée du cas de concaténation de tableaux int en cha?nes
• 12-24 Cas d'inversion de cha?ne
• 12-25 Illustration d'idées de cas pour trouver le nombre d'occurrences d'une petite cha?ne dans une grande cha?ne
• 12-26 Implémentation du code de cas pour trouver le nombre d'occurrences d'une petite cha?ne dans une grande cha?ne
• 12-27 Trouver le nombre d'occurrences d'une petite cha?ne dans une optimisation du code de cas d'une grande cha?ne
• 12-28 Point d'arrêt pour visualiser le cas de recherche du nombre d'occurrences d'une petite cha?ne dans une grande cha?ne
• 12-29 Présentation de StringBuffer
• 12-30 Méthode constructeur de la classe StringBuffer
• 12-31 Fonctionnalité ajoutée à StringBuffer
• 12-32 Fonction de suppression de StringBuffer
• 12-33 Fonction de remplacement StringBuffer
• Chapitre13 Objets communs JAVA (2)
• 13-1 Fonction inverse StringBuffer
• 13-2 Fonction d'interception StringBuffer
• 13-3 Conversion entre StringBuffer et String
• 13-4 Exemple de concaténation de tableaux en cha?nes dans un format spécifié
• 13-5 Exemple de fonction d'inversion de cha?ne
• 13-6 Déterminer si une cha?ne est un cas symétrique
• 13-7 Deux petites questions d'entretien sur StringBuffer
• 13-8 String et StringBuffer sont passés respectivement en paramètres
• 13-9 Illustration du principe du tri avancé à bulles des tableaux
• 13-10 Implémentation avancée du code de tri à bulles Array
• 13-11 Illustration du principe du tri par sélection avancée des tableaux
• 13-12 Implémentation du code de tri de sélection avancée de tableau
• 13-13 Tri des caractères dans une casse de cha?ne
• 13-14 Illustration du principe de recherche binaire avancée dans les tableaux
• 13-15 Implémentation du code de recherche binaire avancée de Array
• 13-16 Points à noter lors de l'utilisation de la recherche binaire
• 13-17 Présentation et utilisation de la classe d'outils Arrays
• 13-18 Analyse du code source de la classe d'outils Arrays
• 13-19 Introduction des classes de base de type wrapper
• 13-20 Constructeur entier
• 13-21 Conversion entre les types String et int
• 13-22 Opération de conversion de base en Entier
• 13-23 Nouvelles fonctionnalités du JDK5?: boxing et unboxing automatiques
• 13-24 Questions d'entretien sur l'affectation directe d'Integer
• 13-25 Aper?u du personnage
• 13-26 Explication des méthodes courantes de Caractère
• 13-27 Comptez le nombre d'occurrences de majuscules, minuscules et de chiffres dans une cha?ne
• 13-28 Comment vérifier un cas de numéro QQ
• 13-29 Présentation et utilisation de base des expressions régulières
• 13-30 Règles de composition des expressions régulières
• 13-31 La fonction de jugement des expressions régulières
• 13-32 Cas d'e-mail de vérification
• 13-33 Fonction de fractionnement d'expression régulière
• Chapitre14 Objets communs JAVA (3)
• 14-1 Un petit exercice de fractionnement des fonctions
• 14-2 Tri des nombres dans une casse de cha?ne
• 14-3 Fonction de remplacement d'expression régulière
• 14-4 Présentation des modèles et des matchers
• 14-5 Fonction d'acquisition d'expressions régulières
• 14-6 Présentation du cours de mathématiques et utilisation de la méthode
• 14-7 Comment obtenir des cas de nombres aléatoires dans n'importe quelle plage
• 14-8 Présentation et utilisation de la méthode de la classe Random
• 14-9 Une explication de la méthode de récupération de place gc() dans la classe System
• 14-10 Explication de exit() et currentTimeMillis() dans la classe System
• 14-11 Explication de arraycopy() dans la classe System
• 14-12 Présentation et méthode de construction de BigInteger
• 14-13 Utilisation de l'addition, de la soustraction, de la multiplication et de la division de BigInteger
• 14-14 Introduction et aper?u de BigDecimal
• 14-15 Utilisation de l'addition, de la soustraction, de la multiplication et de la division de BigDecimal
• 14-16 Présentation et méthode de construction de Date
• 14-17 Conversion entre date et millisecondes dans la classe Date
• 14-18 DateFormat implémente la conversion mutuelle entre les dates et les cha?nes
• 14-19 Rédaction et tests de cas pour les classes d'outils de date
• 14-20 Depuis combien de jours êtes-vous dans ce monde??
• 14-21 Présentation de la classe Calendar et des méthodes d'obtention des champs de calendrier
• 14-22 Méthodes add() et set() de la classe Calendar
• 14-23 Comment obtenir le nombre de jours en février d'une année
• Chapitre15 Cadre de collecte JAVA (1)
• 15-1 Cadre de collecte JAVA (1)
• 15-2 Diagramme de mémoire pour un tableau d'objets
• 15-3 L'origine des ensembles et leurs différences par rapport aux tableaux
• 15-4 Schéma du système d'héritage de collection
• 15-5 Présentation de la fonction de collecte
• 15-6 Tests fonctionnels de base des collections Collection
• 15-7 Tests fonctionnels avancés des collections
• 15-8 Traversée de collection, définie sur traversée de tableau
• 15-9 La collection stocke les objets personnalisés et parcourt les cas
• 15-10 Parcours itérateur des collections
• 15-11 La collection stocke les objets personnalisés et parcourt les cas
• 15-12 Discussion sur les problèmes utilisant les itérateurs
• 15-13 Illustration des étapes d'utilisation des collections
• 15-14 Le principe et l'analyse du code source des itérateurs
• 15-15 La collection stocke les cha?nes et les chemins
• 15-16 La collection stocke les objets et les parcours des étudiants
• 15-17 La liste stocke les cha?nes et les cheminements
• 15-18 Caractéristiques de la collection Liste
• 15-19 La liste stocke les objets étudiants et les parcours
• 15-20 Présentation et test des fonctionnalités uniques de la collection List
• 15-21 Fonction de parcours unique de la collection List
• 15-22 La liste stocke les objets personnalisés et les parcours
• 15-23 Fonctions uniques de ListIterator
• 15-24 Causes et solutions des exceptions de modification simultanée
• 15-25 Pile et file d'attente des structures de données
• 15-26 Tableaux de structures de données et listes cha?nées
• 15-27 Caractéristiques des trois sous-classes de List
• 15-28 ArrayList stocke les cha?nes et les traverses
• 15-29 ArrayList stocke les objets personnalisés et les parcours
• 15-30 Caractéristiques uniques du vecteur
• 15-31 Fonctions uniques de LinkedList
• 15-32 Supprimer les éléments de cha?ne en double de la collection ArrayList Cas?1
• 15-33 Vue point d'arrêt pour supprimer les éléments en double, cas 1
• 15-34 Supprimer les éléments de cha?ne en double de la collection ArrayList Cas 2
• Chapitre16 Cadre de collecte JAVA (2)
• 16-1 Cas de suppression d'éléments d'objet personnalisé en double de la collection ArrayList
• 16-2 Code de collection pour implémenter la structure de pile à l'aide de LinkedList
• 16-3 Utilisez LinkedList pour simuler une collection de structures de données de pile et fusionner des cas de test
• 16-4 Présentation des génériques et utilisation de base
• 16-5 ArrayList stocke les cha?nes et parcourt la version générique
• 16-6 ArrayList stocke les objets personnalisés et parcourt la version générique
• 16-7 Introduction des génériques à travers les problématiques de transformation d'objets
• 16-8 Présentation et utilisation des classes génériques
• 16-9 Présentation et utilisation des méthodes génériques
• 16-10 Présentation et utilisation des interfaces génériques
• 16-11 Caractères génériques avancés
• 16-12 Améliorer la présentation et l'utilisation de pour
• 16-13 ArrayList stocke les cha?nes et parcourt la version améliorée
• 16-14 ArrayList stocke les objets personnalisés et parcourt la version améliorée
• 16-15 Présentation et utilisation des importations statiques
• 16-16 Présentation et utilisation des paramètres variables
• 16-17 Utilisation de la méthode asList() de la classe d'outils Arrays
• 16-18 Illustration de cas d'éléments de stockage et de traversée imbriqués de collection
• 16-19 Implémentation du code de cas des éléments de stockage et de traversée imbriqués de la collection
• 16-20 Générer 10 nombres aléatoires entre 1 et 20 nécessite que les nombres aléatoires ne puissent pas être répétés.
• 16-21 Cas de saisie de plusieurs données avec le clavier et d'affichage de la valeur maximale sur la console
• 16-22 Analyse du code source de la méthode toString() de la collection ArrayList
• 16-23 Illustration de l'analyse du cas d'enregistrement de connexion utilisateur
• 16-24 Analyse détaillée des dossiers d'enregistrement des identifiants des utilisateurs et mise en place de sous-traitance
• 16-25 Mise en ?uvre du cas d'enregistrement de connexion utilisateur de la classe de description de base de l'utilisateur et de l'interface d'opération utilisateur
• 16-26 Implémentation spécifique au cas d'enregistrement de connexion utilisateur de la classe d'opération utilisateur
• 16-27 Implémentation d'une classe de test utilisateur pour le cas d'enregistrement de connexion utilisateur
• 16-28 Cas d'enregistrement de connexion utilisateur Classe de test utilisateur Résolution de petits problèmes
• 16-29 Le cas d'enregistrement de connexion de l'utilisateur rejoint le jeu de devinettes
• 16-30 Démonstration des fonctions du système de gestion des achats sur console
• 16-31 Définir l'aper?u et les fonctionnalités de la collection
• 16-32 HashSet stocke les cha?nes et les traversées
• 16-33 Analyse du code source de HashSet pour garantir l'unicité des éléments
• Chapitre17 Cadre de collecte JAVA (3)
• 17-1 HashSet stocke les objets personnalisés et les parcours
• 17-2 Implémentation et illustration du code HashSet pour garantir l'unicité des éléments
• 17-3 HashSet stocke des objets personnalisés et parcourt les exercices
• 17-4 Présentation et utilisation de LinkedHashSet
• 17-5 TreeSet stocke les éléments de type Integer et les parcourt
• 17-6 Analyse du code source de TreeSet pour assurer le tri des éléments
• 17-7 Les principes et les diagrammes de TreeSet pour garantir l'unicité des éléments et l'ordre naturel
• 17-8 TreeSet stocke les objets personnalisés et parcourt l'exercice 1
• 17-9 TreeSet stocke les objets personnalisés et parcourt l'exercice 2
• 17-10 Le principe et l'implémentation du code de TreeSet pour garantir l'unicité des éléments et le tri des comparateurs
• 17-11 Réinterprétation du code source de la méthode add() de TreeSet et résumé du tri des éléments de TreeSet
• 17-12 Générez 10 nombres aléatoires entre 1 et 20 et exigez que les nombres aléatoires ne puissent pas être répétés. Version simple du cas.
• 17-13 étude de cas de saisie d'informations sur les étudiants avec le clavier, de tri par score total, puis de sortie sur la console
• 17-14 Présentation et fonctionnalités de la collection de cartes
• 17-15 Présentation des fonctions de la collection Map
• 17-16 Tests fonctionnels de base de la collection Map
• 17-17 Test de la fonction d'acquisition de collection de cartes
• 17-18 Parcours de la collection de cartes pour trouver la valeur clé
• 17-19 Traversée de la collection Map pour trouver la clé et la valeur de l'objet paire clé-valeur
• 17-20 Comparaison de deux méthodes de parcours de collection de cartes
• 17-21 Un cas où la clé de collection HashMap est Stirng et la valeur est String
• 17-22 Un cas où la clé de collection HashMap est un entier et la valeur est une cha?ne
• 17-23 Le cas où la clé de collection HashMap est String et la valeur est Student
• 17-24 Le cas où la clé de collection HashMap est Student et la valeur est String
• 17-25 Présentation et utilisation de LinkedHashMap
• 17-26 La clé de collection TreeMap est une valeur de cha?ne est un cas de cha?ne
• 17-27 Le cas où la clé de collection TreeMap est Student et la valeur est String
• 17-28 Illustration de cas de comptage du nombre d'occurrences de chaque caractère dans une cha?ne
• 17-29 Implémentation du code de cas pour compter le nombre d'occurrences de chaque caractère dans une cha?ne
• 17-30 Point d'arrêt pour afficher les statistiques du nombre d'occurrences de chaque caractère dans une cha?ne
• 17-31 Cas d'une collection HashMap imbriquée
• 17-32 Cas de la collection HashMap imbriquée ArrayList
• 17-33 Cas de la collection ArrayList imbriquée HashMap
• Chapitre18 Cadre de collecte JAVA (4)
• 18-1 Agréger plusieurs niveaux d'analyse de données imbriquées
• 18-2 Collection de manifestations de code imbriquées à plusieurs niveaux
• 18-3 La différence entre HashMap et Hashtable
• 18-4 Présentation de la classe utilitaire Collections
• 18-5 Explication des méthodes courantes de la classe d'outils Collections
• 18-6 ArrayList stocke les objets personnalisés et trie les cas
• 18-7 Simulez le mélange et la distribution des cartes des propriétaires
• 18-8 Illustration du principe de simulation du brassage, de la distribution et du tri des cartes dans Landlord
• 18-9 Implémentation de code pour simuler le mélange et la distribution des cartes par Doudizhu et le tri des cartes
• 18-10 Résumé des caractéristiques et des structures de données des collections
• 18-11 Comment choisir quelle collection utiliser ?
• 18-12 Résumé des fonctions communes et des méthodes de parcours de diverses collections
• Chapitre19 Flux d'E/S JAVA (1)
• 19-1 Présentation de la technologie de streaming IO
• 19-2 Aper?u et classification des exceptions
• 19-3 Comment la JVM gère les exceptions par défaut
• 19-4 Gestion des exceptions à l'aide de try...catch 1
• 19-5 Gestion des exceptions à l'aide de try...catch 2
• 19-6 La solution de gestion de JDK7 pour plusieurs exceptions
• 19-7 La différence entre les exceptions au moment de la compilation et les exceptions au moment de l'exécution
• 19-8 Plusieurs méthodes courantes de Throwable
• 19-9 Gestion des exceptions à l'aide de lancers
• 19-10 Aper?u du lancer et de la différence avec les lancers
• 19-11 Comment gérer les exceptions ?
• 19-12 Caractéristiques et fonctions du mot-clé enfin
• 19-13 Questions d'entretien?:?la différence entre final, enfin et finaliser
• 19-14 Question d'entretien : S'il y a un retour avant finalement
• 19-15 Un aper?u des variations dans la gestion des exceptions et des exceptions personnalisées
• 19-16 Implémentation et test d'exceptions personnalisées
• 19-17 Précautions inhabituelles
• 19-18 Présentation et méthode de construction de la classe File
• 19-19 Fonction de création de classe de fichiers
• 19-20 Fonction de suppression de la classe File
• 19-21 Fonction de renommage de la classe File
• 19-22 Fonction de jugement de la classe File
• 19-23 Obtenir la fonction de la classe File
• 19-24 Fonctions d'acquisition avancées de la classe File
• 19-25 Exemple de sortie du nom de fichier avec le suffixe spécifié dans le répertoire spécifié
• 19-26 Cas d'amélioration du filtre de fichiers pour la sortie des noms de fichiers avec les suffixes spécifiés dans les répertoires spécifiés
• 19-27 Code source de la méthode list() avec filtre de nom de fichier
• 19-28 Cas de modification par lots des noms de fichiers
• 19-29 Présentation et considérations de la récursivité
• 19-30 Idées et illustrations de résolution récursive de problèmes
• 19-31 Implémentation du code et diagramme de mémoire pour trouver récursivement une factorielle
• 19-32 Point d'arrêt pour visualiser le processus d'exécution du calcul factoriel récursif
• 19-33 Cas problématique du lapin immortel
• Chapitre20 Flux d'E/S JAVA (2)
• 20-1 Exemple de sortie récursive des chemins absolus de tous les fichiers Java dans un répertoire spécifié
• 20-2 Supprimer le répertoire de manière récursive avec le cas de contenu
• 20-3 Point d'arrêt pour visualiser le processus d'exécution de suppression d'un répertoire avec du contenu
• 20-4 Présentation et classification des flux IO
• 20-5 Présentation de la classe de base du flux IO et analyse simple des exigences
• 20-6 Constructeur de FileOutputStream
• 20-7 FileOutputStream écrit des données
• 20-8 Trois méthodes write() de FileOutputStream
• 20-9 FileOutputStream écrit des données pour implémenter des sauts de ligne et ajouter l'écriture
• 20-10 FileOutputStream écrit des données et ajoute la gestion des exceptions
• 20-11 FileInputStream lit les données
• 20-12 Cas de fichier texte de copie de flux d'octets 1
• 20-13 Comment l’ordinateur reconna?t-il et concatène-t-il deux octets en chinois??
• 20-14 Cas de fichier texte de copie de flux d'octets?2
• 20-15 Cas d'image de copie de flux d'octets
• 20-16 Cas vidéo de copie de flux d'octets 1
• 20-17 FileInputStream lit les données un tableau d'octets à la fois
• 20-18 Comparaison de deux fa?ons de lire des données à l'aide de FileInputStream
• 20-19 Cas de fichier texte de copie de flux d'octets?3
• 20-20 Cas vidéo de copie de flux d'octets?2
• 20-21 BufferedOutputStream écrit des données
• 20-22 BufferedInputStream lit les données
• 20-23 Quatre fa?ons de copier des flux d'octets MP4 et de tester l'efficacité
• 20-24 Raisons et formats de l'apparition des flux de conversion
• 20-25 Aper?u des tables de codage et des tables de codage communes
• 20-26 Problèmes d'encodage et de décodage dans la classe String
• 20-27 Utilisation du flux de conversion OutputStreamWriter
• 20-28 Utilisation du flux de conversion InputStreamReader
• 20-29 5 fa?ons d'écrire des données dans des flux de caractères
• 20-30 Deux fa?ons de lire les données des flux de caractères
• 20-31 Cas de fichier texte de copie de flux de caractères?1
• 20-32 Cas de fichier texte de copie de flux de caractères 2
• 20-33 Cas de fichier texte de copie de flux de caractères 3
• Chapitre21 Flux d'E/S JAVA (3)
• 21-1 L'utilisation du flux de sortie du tampon de caractères BufferedWriter
• 21-2 L'utilisation du flux d'entrée du tampon de caractères BufferedReader
• 21-3 Cas?1 du fichier texte de copie de flux de tampon de caractères
• 21-4 Particularités des flux de tampons de caractères
• 21-5 Cas 2 du fichier texte de copie de flux de tampon de caractères
• 21-6 Diagramme récapitulatif du flux d'E/S
• 21-7 5 fa?ons de copier des fichiers texte
• 21-8 4 fa?ons de copier des images
• 21-9 Exemple de stockage de données d'une collection dans un fichier texte
• 21-10 Stocker les données dans des fichiers texte dans le dossier de recouvrement
• 21-11 Obtenir aléatoirement des cas de noms à partir de fichiers texte
• 21-12 Copier le cas d'un dossier à un seul niveau
• 21-13 Copiez le fichier avec le suffixe spécifié dans le répertoire spécifié et modifiez la casse du nom
• 21-14 Point d'arrêt pour afficher le processus d'exécution de copie de fichiers et de modification de la casse du nom de suffixe
• 21-15 Copier un dossier à plusieurs niveaux
• 21-16 étude de cas sur la saisie des informations sur les élèves à l'aide du clavier, leur tri par score total et leur écriture dans un fichier texte
• 21-17 Exemple de tri de cha?nes dans un fichier, puis de les écrire dans un autre fichier
• 21-18 La classe personnalisée simule le cas de la fonction readLine() de BufferedReader
• 21-19 Cas d'utilisation de LineNumberReader
• 21-20 La classe personnalisée simule le cas de fonction de LineNumberReader consistant à obtenir des numéros de ligne
• 21-21 Examen des connaissances sur les cas d'enregistrement de connexion
• 21-22 Implémentation de la version IO du cas d'enregistrement de connexion
• 21-23 Présentation et explication des flux d'entrée et de sortie de données
• 21-24 Présentation et explication du flux des opérations de mémoire
• 21-25 Présentation et fonctionnalités des flux d'impression
• 21-26 PrintWriter est utilisé comme sous-classe de Writer
• 21-27 PrintWriter implémente l'actualisation automatique et le retour à la ligne
• 21-28 Cas de fichier texte de copie d'amélioration du flux d'impression
• 21-29 Présentation des flux d'entrée et de sortie standard et de la nature des instructions de sortie
• 21-30 Trois fa?ons de réaliser la saisie au clavier
• Chapitre22 Flux d'E/S JAVA (4)
• 22-1 Les instructions de sortie sont améliorées avec les flux de tampons de caractères
• 22-2 Aper?u du flux d'accès aléatoire et écriture des données
• 22-3 Flux d'accès aléatoire pour lire les données et manipuler les pointeurs de fichiers
• 22-4 Les flux combinés lisent le contenu de deux fichiers et les copient dans un seul fichier
• 22-5 Fusionnez des flux pour lire le contenu de plusieurs fichiers et copiez-les dans un seul fichier
• 22-6 Présentation et utilisation des flux de sérialisation et de désérialisation
• 22-7 Comment résoudre le problème de la ligne d'avertissement jaune lors de la sérialisation
• 22-8 Comment empêcher la sérialisation des variables membres d'objet
• 22-9 Présentation des propriétés et utilisation en tant que collection de cartes
• 22-10 Utilisation des fonctions spéciales des propriétés
• 22-11 Fonctions Load() et store() des propriétés
• 22-12 Déterminez si la clé spécifiée existe dans le fichier. Si tel est le cas, modifiez la valeur.
• 22-13 Comment rendre le jeu de devinettes jouable seulement 5 fois
• 22-14 Introduction à NIO et un cas de NIO sous JDK7
• Chapitre23 Multithread JAVA (1)
• 23-1 L'introduction de programmes multithread
• 23-2 Aper?u des processus et importance de plusieurs processus
• 23-3 Présentation des threads et de l'importance du multithreading
• 23-4 Exemples de multithreading et différence entre parallélisme et concurrence
• 23-5 Le principe de fonctionnement du programme Java et le démarrage de la JVM sont-ils multithread??
• 23-6 Comment implémenter la méthode multi-threading et multi-threading 1 idées
• 23-7 Implémentation du code du mode multi-thread 1
• 23-8 Obtenir et définir le nom de l'objet thread
• 23-9 Planification des threads et obtention et définition de la priorité des threads
• 23-10 Fil de veille de contr?le de thread
• 23-11 Contr?le du fil de discussion?: rejoindre le fil de discussion
• 23-12 Fil de courtoisie sur le contr?le du fil
• 23-13 Fil démon de contr?le de thread
• 23-14 Fil d'interruption de contr?le de thread
• 23-15 Diagramme du cycle de vie des threads
• 23-16 L'idée et l'implémentation du code du mode multi-threading 2
• 23-17 Comparaison graphique et différences entre deux méthodes de multithreading
• 23-18 étude de cas sur la vente de billets de cinéma en héritant d'une classe de fil
• 23-19 étude de cas sur la vente de billets de cinéma en implémentant une interface Runnable
• 23-20 Analyse des raisons pour lesquelles il y a des billets identiques et des billets négatifs lors de l'achat de billets de cinéma
• 23-21 Analyse des causes des problèmes de sécurité des threads
• 23-22 Les blocs de code synchronisés résolvent les problèmes de sécurité des threads
• 23-23 Explication des blocs de code synchronisés résolvant les problèmes de sécurité des threads
• 23-24 Caractéristiques, avantages et inconvénients de la synchronisation
• 23-25 Verrouillages rapides pour le code synchronisé et problèmes d'application des méthodes de synchronisation et des verrous
• 23-26 Examen des classes thread-safe précédentes
• 23-27 Présentation et utilisation de Lock après JDK5
• 23-28 Présentation et utilisation des problèmes de blocage
• 23-29 Diagramme de description du problème producteur-consommateur
• Chapitre24 Multithread JAVA (2)
• 24-1 Code de problème producteur-consommateur 1
• 24-2 Code de question du consommateur producteur 2 et résolution des problèmes de sécurité des threads
• 24-3 Illustration de l’idée du mécanisme de réveil en attente producteur-consommateur
• 24-4 Implémentation du code du mécanisme de réveil en attente producteur-consommateur
• 24-5 Analyse du code du mécanisme de réveil en attente producteur-consommateur
• 24-6 Diagramme de transition d'état de thread et situations d'exécution courantes
• 24-7 Présentation et utilisation des groupes de threads
• 24-8 Optimisation du code du mécanisme de réveil en attente producteur-consommateur
• 24-9 Présentation et utilisation des pools de threads
• 24-10 L'idée et l'implémentation du code du mode multi-threading 3
• 24-11 Cas récapitulatif du mode multi-thread 3
• 24-12 Implémentation de programmes multithread à l'aide de classes internes anonymes
• 24-13 Présentation et utilisation des minuteries
• 24-14 Incarnation de code d'exécution multiple de taches planifiées
• 24-15 Supprimer régulièrement les répertoires spécifiés avec du contenu
• 24-16 Questions d'entretien courantes sur le multithreading
• Chapitre25 Modèles de conception JAVA
• 25-1 Un aper?u des principes courants de conception orientée objet
• 25-2 Présentation et classification des modèles de conception
• 25-3 Présentation et utilisation d'un modèle d'usine simple
• 25-4 Présentation et utilisation du modèle de méthode d'usine
• 25-5 Modèle Singleton?: style affamé
• 25-6 Le style paresseux du modèle singleton
• 25-7 Le code Java en mode singleton incarne la classe Runtime
• Chapitre26 Interface graphique JAVA
• 26-1 Présentation de l'interface graphique et différence entre l'interface graphique et la CLI
• 26-2 La différence entre les packages java.awt et javax.swing
• 26-3 Diagramme d'héritage des composants dans l'interface graphique
• 26-4 Cas du formulaire HelloWorld
• 26-5 Optimiser le code de cas du formulaire HelloWorld
• 26-6 Présentation et exemples de principes du mécanisme d'écoute des événements
• 26-7 formulaire fermer le dossier
• 26-8 Modèle de conception d'adaptateur expliqué
• 26-9 La classe d'adaptateur améliore le cas de fermeture de formulaire
• 26-10 Ajoutez un bouton au formulaire et ajoutez un cas d'événement au bouton
• 26-11 Transférer la valeur de la zone de texte dans le cas du champ de texte
• 26-12 Changez la couleur de fond en dépla?ant la souris sur la coque du bouton
• 26-13 Comment contr?ler que seuls les caractères numériques peuvent être saisis dans la zone de texte
• 26-14 Cas de menu de premier niveau
• 26-15 Cas de menu à plusieurs niveaux
• 26-16 Présentation et utilisation de Netbeans
• 26-17 Simulation de quatre cas d'opérations arithmétiques
• 26-18 Modifier le code de l'ic?ne du formulaire
• 26-19 Comment définir le code pour centrer le formulaire
• 26-20 Comment modifier le code du skin du formulaire
• 26-21 Ajouter des invites de somme de contr?le à quatre cas d'opérations arithmétiques
• 26-22 Examen de la structure du package d'enregistrement de la connexion utilisateur
• 26-23 Mise en ?uvre des fonctions de base de connexion et d'enregistrement des utilisateurs
• 26-24 Implémentation de l’interface de connexion et d’enregistrement des utilisateurs
• 26-25 L'interface de connexion et d'enregistrement des utilisateurs saute
• 26-26 La version finale de l'enregistrement de la connexion utilisateur
• 26-27 Connexion et enregistrement de l'utilisateur pour rejoindre quatre cas d'opérations arithmétiques
• Chapitre27 Programmation réseau JAVA
• 27-1 Présentation de la programmation réseau
• 27-2 Présentation et illustration du modèle de réseau
• 27-3 Présentation des trois éléments de la programmation réseau
• 27-4 Présentation de l'IP dans les trois éléments de la programmation réseau 1
• 27-5 Présentation IP de trois éléments de la programmation réseau 2
• 27-6 Présentation et utilisation de la classe InetAddress
• 27-7 Ports des trois éléments de la programmation réseau
• 27-8 Protocoles des trois éléments de la programmation réseau
• 27-9 Illustration du principe de communication Socket
• 27-10 Le protocole UDP envoie des données
• 27-11 Le protocole UDP re?oit des données
• 27-12 Schéma d'envoi et de réception de données via le protocole UDP
• 27-13 Optimisation du code de données d'envoi et de réception du protocole UDP
• 27-14 Les données du c?té émetteur proviennent du bo?tier de saisie au clavier.
• 27-15 Applet de discussion simple de démonstration de la fenêtre DOS
• 27-16 Programme de salle de discussion multithread
• 27-17 Démonstration d'une version GUI du cas du programme de chat
• 27-18 Le protocole TCP envoie des données
• 27-19 Le protocole TCP re?oit des données
• 27-20 Illustration de l'envoi et de la réception de données à l'aide du protocole TCP
• 27-21 Le serveur donne au client un cas de retour
• 27-22 Entrée du clavier client Sortie de la console du serveur
• 27-23 Le serveur de saisie du clavier client écrit dans un fichier texte
• 27-24 Le client lit la sortie de la console du serveur de fichiers texte
• 27-25 Fichier texte de téléchargement du protocole TCP
• 27-26 TCP télécharge le fichier texte et donne son avis
• 27-27 Le protocole TCP télécharge des images et donne des commentaires
• 27-28 Réflexions sur le téléchargement de plusieurs clients sur un serveur
• 27-29 Le multithreading améliore le cas où plusieurs clients téléchargent des fichiers
• Chapitre28 Réflexion JAVA
• 28-1 Aper?u du chargement des classes et timing de chargement
• 28-2 Présentation et classification des chargeurs de classes
• 28-3 Aper?u de la réflexion
• 28-4 Trois fa?ons d'obtenir des objets de fichier de classe
• 28-5 Obtenez le constructeur sans argument par réflexion et utilisation
• 28-6 Obtenir le constructeur paramétré par réflexion et utilisation
• 28-7 Obtenez le constructeur privé via la réflexion et l'utilisation
• 28-8 Obtenez les variables membres par réflexion et utilisation
• 28-9 Obtenez des méthodes membres sans paramètres et renvoyez des valeurs par réflexion et utilisation
• 28-10 Obtenez des méthodes membres avec des paramètres et des valeurs de retour par réflexion et utilisation
• 28-11 Exécuter le contenu du fichier de configuration via la réflexion
• 28-12 Contourner les contr?les génériques via la réflexion
• 28-13 écrire une méthode générale pour définir une certaine propriété d'un objet à une valeur spécifiée par réflexion
• 28-14 Diriger les intermédiaires à travers les ajouts, suppressions, modifications d’utilisateurs et les connexions et inscriptions des étudiants
• 28-15 Présentation et implémentation des agents dynamiques
• 28-16 Présentation et utilisation des modèles de conception de modèles
• 28-17 Présentation et utilisation du mode décoration
• Chapitre29 Nouvelles fonctionnalités JAVA JDK5
• 29-1 Revue des nouvelles fonctionnalités du JDK5
• 29-2 Implémentez votre propre classe d'énumération
• 29-3 Implémenter la classe enum via enum
• 29-4 Notes sur les énumérations
• 29-5 Fa?ons courantes d'énumérer les classes
• 29-6 Revue et explication de six nouvelles fonctionnalités du JDK7
• 29-7 Téléchargez, installez et désinstallez JDK
• 29-8 Les interfaces peuvent aussi avoir des méthodes