"Hong En Reading" ialah permainan pendidikan yang direka khas untuk kanak-kanak, bertujuan untuk membantu kanak-kanak meningkatkan kemahiran membaca mereka dan mengembangkan minat membaca mereka. Permainan ini mengandungi banyak cerita, buku bergambar dan kandungan interaktif, membolehkan kanak-kanak memperoleh pengetahuan semasa bermain.

Ciri permainan:

1. Perpustakaan cerita yang kaya: Permainan ini mempunyai sejumlah besar sumber cerita berkualiti tinggi, meliputi pelbagai tema, termasuk cerita dongeng, pengetahuan sains popular, cerita sejarah, dll., yang membolehkan kanak-kanak mendapat pendedahan yang meluas kepada pelbagai jenis Bahan bacaan.
2. Pengalaman pembelajaran interaktif: Permainan ini menggabungkan elemen interaktif yang kaya, seperti menyeret, mengklik, dsb., membolehkan kanak-kanak mengambil bahagian secara aktif dalam cerita dan meningkatkan pemahaman dan ingatan mereka tentang kandungan.
3. Cadangan pembelajaran yang diperibadikan: Berdasarkan tahap bacaan dan pilihan kanak-kanak, permainan ini akan mengesyorkan cerita yang sesuai kepada mereka secara bijak untuk membantu mereka mewujudkan tabiat membaca mereka sendiri.
4. Mod Cabaran Membaca: Terdapat mod cabaran membaca dalam permainan, di mana kanak-kanak boleh meningkatkan kemahiran membaca mereka dan mendapat ganjaran dengan menyelesaikan pelbagai tugasan dan permainan mini.
5. Perlindungan persekitaran yang selamat: Permainan ini memfokuskan pada melindungi privasi dan keselamatan kanak-kanak, serta menyediakan fungsi pemantauan dan penetapan ibu bapa supaya ibu bapa boleh membenarkan anak mereka menggunakannya dengan yakin.

Cara bermain:

1. Membaca cerita: Kanak-kanak boleh memilih cerita yang mereka minati untuk dibaca, dan berinteraksi dengan menyentuh skrin untuk membuka halaman, mengklik pada perkataan untuk melihat definisi, dsb.
2. Penghargaan buku bergambar: Permainan ini menyediakan sejumlah besar buku bergambar Kanak-kanak boleh menghargai ilustrasi indah buku bergambar dan mengikutinya melalui bacaan audio.
3. Pembelajaran interaktif: Cerita dan buku bergambar dalam permainan menggabungkan pelbagai elemen interaktif, seperti menyeret, menyentuh, dll., membolehkan kanak-kanak mengambil bahagian dalam cerita dan meningkatkan keseronokan pembelajaran.
4. Cabaran Membaca: Permainan ini mempunyai pelbagai tugasan cabaran membaca dan permainan mini, seperti mencari kata kunci dalam cerita, menjawab soalan, dsb. Kanak-kanak perlu menyelesaikan tugasan melalui pemahaman bacaan.
5. Rekod pembelajaran: Permainan ini akan merekodkan kemajuan bacaan kanak-kanak dan markah ibu bapa boleh menyemak status pembelajaran anak-anak mereka pada bila-bila masa dan memberi ganjaran dan galakan yang sesuai.

Komen pemain:

1. "Permainan ini sangat sesuai untuk kanak-kanak belajar membaca. Ceritanya kaya dan menarik. Kanak-kanak seronok bermain dan belajar
2. "Elemen interaktif dalam permainan sangat menarik kanak-kanak, mereka berinteraksi dengan cerita melalui sentuhan, menyeret, dan lain-lain, dan mempunyai pemahaman yang lebih mendalam tentang kandungan "
3. "Anak saya tidak berminat membaca, tetapi sejak bermain permainan ini, dia mula aktif membaca. cerita dan meningkatkan keupayaan membacanya. Terdapat peningkatan yang ketara.”
4. “Mod cabaran membaca dalam permainan ini sangat menarik memperoleh banyak pada masa yang sama.”
5. “Saya sangat gembira dengan fungsi pemantauan ibu bapa yang disediakan oleh permainan ini. Anda boleh menyemak kemajuan pembelajaran anak anda pada bila-bila masa untuk memastikan mereka mempunyai persekitaran pembelajaran yang selamat

1. Main permainan dengan anak anda dengan kerap untuk membantu mereka memahami kandungan cerita dan membimbing mereka memikirkan isu dalam cerita.
2. Galakkan kanak-kanak mengikuti dan meningkatkan kemahiran ekspresi bahasa mereka dengan membaca cerita dengan kuat.
3. Bincangkan plot dan watak dalam cerita dengan anak-anak anda untuk membantu mereka memahami makna dan pendidikan moral cerita itu.
4. Belajar menggunakan mod cabaran membaca dalam permainan untuk membantu kanak-kanak meningkatkan kelajuan dan kefahaman membaca mereka.
5. Ibu bapa harus menyediakan anak-anak mereka dengan persekitaran pembelajaran yang tenang, mengelakkan gangguan, dan membenarkan mereka menumpukan perhatian kepada membaca.