尋找一款幫助自閉癥兒童提高溝通技能的應(yīng)用程序？快來試試Flashables 50吧！我們的應(yīng)用程序采用創(chuàng)新的圖片交換溝通系統(tǒng)（PECS），這是一種使用圖片代替文字來幫助人們交流的輔助溝通方式。

PECS專為語言發(fā)展遲緩的人士設(shè)計(jì)，是一種經(jīng)過驗(yàn)證的提高溝通技能的方法。使用Flashables 50時(shí)，孩子們會(huì)得到一組他們喜歡的食物或玩具的圖片。然后，他們可以將這些圖片交給交流伙伴（如父母、治療師或護(hù)理人員）來請求所需的物品。這樣的交換強(qiáng)化了溝通，幫助孩子們發(fā)展語言技能。

此外，F(xiàn)lashables 50 提供不同獨(dú)立應(yīng)用版本（英語、中文、日語以及未來更多語言），讓全球各地的孩子都可以使用。立即下載 Flashables 50，看看 PECS 系統(tǒng)如何幫助您和您的孩子更好地溝通

圖片交換溝通系統(tǒng)（PECS）可以通過多種方式幫助自閉癥人士，包括：

? 溝通
PECS為孩子們提供了一種替代的溝通方式，即使他們幾乎沒有口語能力。孩子們可以學(xué)習(xí)使用PECS卡片來請求物品、發(fā)表評(píng)論和回答問題。

? 社交互動(dòng)
PECS幫助孩子們與同伴、老師和家人互動(dòng)，提高他們的社交技能，幫助他們更好地融入不同的環(huán)境。

? 學(xué)習(xí)
PECS可以幫助孩子們更容易地理解和遵循課堂指令和日常作息。

? 獨(dú)立性
PECS通過提供一種溝通工具，幫助孩子們變得更加獨(dú)立，表達(dá)他們的需求。

? 行為問題
PECS可以幫助減少挑戰(zhàn)性行為，如發(fā)脾氣、自傷或攻擊性行為。通過提供一種有效的溝通方式，PECS可以減少挫折感和焦慮。

? 口語
一些孩子在使用PECS的過程中可能會(huì)自發(fā)地發(fā)展口語能力。

PECS是一種經(jīng)過充分研究的溝通系統(tǒng)，但其效果因人而異。建議咨詢專業(yè)人士，以確定PECS是否適合您的孩子。

使用說明：
1. 向上/下/左/右滑動(dòng)以瀏覽不同的卡片，或
2. 從底部選擇，
3. 點(diǎn)擊播放按鈕以聽取卡片標(biāo)題。

注意事項(xiàng)：

請與交流伙伴（如父母、治療師或護(hù)理人員）一起使用。

其他版本（獨(dú)立應(yīng)用）：
? 英語
? 中文
? 日語
? 更多語言即將推出