大家在讀初中的時(shí)候呀。老師經(jīng)常會(huì)這么教大家。
請(qǐng)問，小剛同學(xué)，假如：
x = 5 y = 6 x + y = ？
小剛回答：等于11，因?yàn)閤+y=5+6=11。
接下來我們看下面的初中的數(shù)學(xué)知識(shí)，請(qǐng)問x + y 的結(jié)果是多少？
x = 5 y = 6 x ＝ 8 x + y = ？
我想大家應(yīng)該都知道應(yīng)該是14對(duì)吧！
這就是變量！
變量的幾個(gè)特點(diǎn)：
x = 5 將右邊值5，賦值給左邊的x
第二段x ＝ 8，最后x + y 的結(jié)果等于14，說明x在從上到下的運(yùn)算（執(zhí)行）中，可以被重新賦值。
